Portail documentaire

Résumé : Cet article éclaire l’agentivité morale des animaux à partir du travail animal. À l’appui d’une ethnographie comparée du dressage des chiens de patrouille et de l’éducation des chiens d’aveugles, il montre comment les animaux s’investissent respectivement dans l’exercice de la violence et de la bienveillance, en portant une attention particulière au rôle du chenil. Dans le dressage des chiens policiers, le chenil est un instrument d’isolement et de domination qui enferme les animaux dans l’agressivité pour en faire des instruments de la force publique. Il se caractérise par une souffrance au travail des animaux, marquée par une pathologisation de leur rapport à l’agressivité, montrant ainsi que la violence ne va pas de soi. À l’inverse, dans l’éducation des chiens guides, le chenil est un espace ouvert contribuant à l’intelligence et l’attachement des animaux pour devenir des travailleurs du care.

Résumé : Gazettes, blogs, radios, émissions télé... De plus en plus de structures réalisent des ateliers médias où les publics accompagnés tiennent le rôle de journalistes ou d'animateurs. Une manière de réaliser un travail thérapeutique et éducatif fécond, tout en luttant contre les préjugés. [Présentation de l'éditeur]

Résumé : Snapchat, TikTok, jeux vidéo, nudes... Les professionnels de la protection de l'enfance sont fréquemment désemparés face à l'univers numérique des jeunes. Selon Thomas Rohmer, fondateur de l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique (Open), qui organise des formations spécifiques auprès de l'aide sociale à l'enfance, de la protection judiciaire de la jeunesse ou des centres sociaux, l'objectif est surtout d'accompagner les adultes « à faire un pas de côté », pour comprendre ce que ces pratiques numériques révèlent de la réalité des jeunes et ainsi mieux les appréhender. [Résumé]