Voir la sélectionVider la sélectionEnvoyer par mailImprimerMasquer les notices
Filtrer par mot-clé
REFERENTIELEVALUATIONFORMATIONDIPLOMEEDUCATEUR SPECIALISEQUALITEREFORMETRAVAIL SOCIALCERTIFICATIONLEGISLATIONPRATIQUE PROFESSIONNELLETRAVAILLEUR SOCIALACCOMPAGNEMENTCOMPETENCEETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIALFORMATION PROFESSIONNELLEMETHODOLOGIEACCUEILAGREMENTDEIS
Filtrer par date
Moins de 5 ans13
Moins de 10 ans29
Filtrer par type
Article48
Livre11
Législation2
Etude/Rapport1
Mémoire1
Revue1
Filtrer par revues
Actualités sociales hebdomadaires19
L'assmat5
Lien social5
Metiers de la petite enfance4
Directions3
Les cahiers du travail social3
Travail Social Actualités2
Actes : actions et territoires du social1
Doc'amp1
Education permanente1
Filtrer par auteur
André (Sophie)2
BACLE (Pénélope)2
BARBET (Rémi)2
DUBECHOT (Patrick)2
PAQUET (Michel)2
ANDESI (Ed.)1
Allaire (Cécile) coord.,Ruel (Julie) coord.1
BARBET (Rémi) intervieweur, BARBANT (Jean Christophe) RENCONTRE AVEC1
Résumé : Dans Educ, un métier sur le fil du rasoir, Sophie Moreau nous plonge dans un foyer de la protection judiciaire de la jeunesse où elle a exercé pendant quatre ans. A travers ce travail introspectif entrecoupé de scènes du quotidien, la jeune professionnelle partage ses difficultés et son attachement pour cette profession complexe. [Présentation de l'éditeur]
Notes / Pagination : pp. 26-27
ESSMS : à l'épreuve du nouveau référentiel d'évaluation
Résumé : Le nouveau dispositif d'évaluation des établissements et services sociaux et médico-sociaux édicté par la Haute Autorité de santé est en vigueur depuis le 1er janvier 2023. Qu'ils accompagnent des personnes en situation de handicap, d'exclusion ou des enfants protégés, près de 40 000 établissements et services sont concernés. A la fois maison d'édition et organisme de formation continue, Champ social propose de former les structures aux attendus de ce nouveau référentiel national pour préparer leur évaluation externe. Jean-Christophe Barbant, formateur et coordinateur des formations, envisage la co-construction que nécessite le nouveau référentiel comme un moyen de renforcer le pouvoir d'agir des usagers et des professionnels. [Résumé]
Notes / Pagination : pp. 26-27
Centres médico-psycho-pédagogiques : tenir face au vent libéral
Résumé : Maillon incontournable de la santé mentale des enfants, les centres médico-psycho-pédagogiques se trouvent dans l'incapacité de résorber leurs files d'attente. De plus en plus sollicités, ils traversent une crise de recrutement et de moyens. Dans ce contexte, un projet de réforme visant à redéfinir leurs missions provoque résistance et réaffirmation des fondamentaux de cet accueil inconditionnel. Redoutant une mise au ban de leurs valeurs historiques, les équipes pluridisciplinaires aiguisent leurs plaidoyers et semblent réussir à limiter la casse. [Présentation de l'éditeur]
Résumé : Sommaire : - Prendre soin de ceux qui prennent soin des autres - page 17 - Véronique Thoré;- Le tabou de l'impact de la fin de vie et de la mort sur les soignants - pages 18-24 - Thibault Damy;- Pénibilité émotionnelle et trauma au seuil de la mort : enjeux de santé et leviers d'action - pages 25-32 - Rebecca Dickason;- Vivre la mort quand on est soignant du coeur - pages 33-36 - Soizic Massard, Armelle Duchenne;- Vivre avec nos morts (témoignage) - pages 37-38 - Guillaume Bonnet;- Le chirurgien cardiaque et la mort, un couple uni pour la vie - pages 39-41 - Erwan Flécher;- Le bloc opératoire, au coeur du danger - pages 42-45 - Sophie Provenchère;- L'élaboration collective et sa coconstruction de sens comme ressource première face à l'impensable de la mort - pages 46-50 - Julie Pompougnac;- Expérience partagée, vécus pluriels : des paramédicaux face à la mort en réanimation - pages 51-54 - Anne Renet;-
Notes / Pagination : pp. 17-59
Plaidoyer pour une écologisation de la formation au travail social