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Résumé : Cet article considère les stratégies d’adaptation et d’innovation
de prestataires d’activité physique à des fins de santé en période
de confinement. Basés sur l’analyse d’entretiens, quatre idéaux-types situent les stratégies d’action sur des continuums entre
arrêt et adaptation des prestations, en présentiel ou à distance.
Le modèle illustre les liens entre les logiques d’action et les
cultures professionnelles des prestataires en contexte de crise.

Résumé : Mobilisé massivement pendant la pandémie de Covid-19, le télétravail est désormais une forme installée d’organisation du travail ; or ses effets sur le bien-être des travailleurs et travailleuses restent ambivalents et débattus. S’appuyant sur une enquête longitudinale représentative de la population française (EpiCov), cet article retrace, au moyen d’une analyse de séquences, les trajectoires d’activité de près de 40 000 actifs occupés et, en particulier, l’usage du télétravail pendant la première année de crise sanitaire en France. Il examine ensuite, au moyen de régressions, ses répercussions sur l’articulation vie personnelle/vie professionnelle et la santé mentale dans une période d’accalmie (été 2021) permettant de se rapprocher des conditions de travail habituelles. Dans ce contexte, le télétravail apparaît comme un vecteur fort d’amélioration de l’articulation entre vie personnelle et vie professionnelle, et ce d’autant plus que le nombre de jours télétravaillés est élevé. Ce bénéfice est plus marqué pour les femmes et les parents, et indépendant de l’expérience du télétravail pré-pandémie. Le télétravail ne semble pas, en moyenne, affecter la dépression et les troubles anxieux.

Résumé : Après une introduction centrée sur la recherche participative impliquant des enfants, son intérêt et quelques exemples d’initiatives allant dans ce sens, l’objectif de cet article est de présenter le comité participatif d’enfants et de jeunes que nous avons constitué au sein de notre Université (sa composition, ses modalités de fonctionnement et une synthèse des trois premières réunions). La participation active des dix membres du comité, 6 filles et 4 garçons âgés de 6 à 17 ans, a permis non seulement d’améliorer le principal outil méthodologique utilisé dans une étude sur le vécu scolaire des collégiens à haut potentiel intellectuel, mais également de définir une thématique sur laquelle les chercheurs devraient travailler en priorité afin d’améliorer le bien-être des enfants et des jeunes, selon leur point de vue. Pour finir, la portée de cette initiative, ses limites et la poursuite des travaux engagés sont abordés dans la discussion.

Résumé : L’objectif de cet article est de montrer que l’on ne peut pas prendre soin de la nature urbaine sans s’intéresser au bien-être des citadins, car il existe un lien intense entre les deux dans un jeu de rétroaction. D’abord, le concept de bien-être est défini. Des enquêtes menées dans les villes françaises depuis 2015 révèlent quels sont les éléments considérés comme importants pour leur bien-être par les citadins français, en particulier les aménités naturelles. De plus, elles donnent à voir le sens restrictif qu’ils donnent au terme « nature ». Par la suite, nous explicitons les raisons de la nécessité à repenser le soin prodigué à la nature dans son ensemble en milieu urbain et de le placer au cœur des conceptions urbanistiques et sociétales. Ensuite, nous signalons les enjeux sociaux, politiques et environnementaux de cette question et le besoin d’un changement de posture dans la société française. Pour finir, nous formulons quelques propositions pour qu’une plus grande attention soit portée au vivant dans son ensemble et envisager l’apport possible de l’éthique des vertus.