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Résumé : Cet article propose différentes métriques pour évaluer la proximité organisée. La textométrie est notamment utilisée pour explorer un corpus d'entretiens semi-directifs afin d’appréhender la logique de similitude qui relie les acteurs du secteur logistique en Région Occitanie.Actuellement, la coordination entre secteur logistique et territoire repose sur des institutions telles que le Cluster Tenlog. Cependant, la création seule de ces instances ne peut répondre aux défis du secteur logistique, étant donné que les acteurs ont peu d'objectifs collectifs. Ainsi, la construction d'un langage commun, de modes de travail et d'une confiance mutuelle joue un rôle central dans les processus de coordination. La gouvernance logistique en Région Occitanie, dynamique et transactionnelle, constitue donc un exemple pertinent pour tester la méthodologie proposée.

Résumé : Quel avenir du modèle du secteur en pédopsychiatrie, dans un champ de l’enfance en grande souffrance ? L’intérêt de la résonance entre la dynamique de secteur et les besoins psychiques de l’enfant est mis en avant. Une dynamique de lien, de coopération et de réseau à l’échelle du bassin de vie de l’enfant est à consolider et à élargir à tous les partenaires. cmp et cmpp ont une place pivot, en donnant la priorité à la cohérence et à la stabilité du parcours de soins sur le seul critère géographique.

Résumé : Trajet et regards d’un éducateur spécialisé sur les souffrances adolescentes dans notre société dans le cadre du dispositif Réseau adolescence partenariat ( rap 31) et du dispositif de clinique indirecte concertée ( d-clic) participant à la sectorisation pédopsychiatrique.

Résumé : Introduction : En dépit du déploiement de nombreuses infrastructures de transfert de connaissances, il existe peu de données empiriques sur leur fonctionnement. Le Réseau national d’expertise en trouble du spectre de l’autisme (RNETSA), initiative ministérielle, a pour mission de favoriser l’évolution des pratiques et des services en autisme dans les milieux de l’éducation, de la petite enfance, de la santé et des services sociaux.
Objectif et méthode : Cet article vise à présenter les résultats de l’analyse de la structure de gouverne et de la stratégie de transfert de connaissances (TC) du RNETSA sous l’angle de sa légitimité. L’étude repose sur un devis d’étude de cas regroupant une analyse documentaire et des entrevues. Les cadres et concepts utilisés renvoient à la gouvernance collaborative et à la méta-gouvernance, de même qu’au TC.
Résultats : Les résultats mettent en lumière les composantes clés 1) de la structure de gouverne (ex : identification d’un besoin commun, formalisation d’instances, attribution de ressources) et 2) de la stratégie de TC (ex : diffusion de connaissances, collaborations, participation croissante aux activités). La discussion aborde quelques éléments pouvant contribuer à renforcer la légitimité du réseau dans l’optique qu’il se rapproche de sa finalité.
Conclusions : Le RNETSA démontre une grande capacité à assurer sa légitimité dans l’écosystème du TC dans le domaine de l’autisme. Le potentiel d’influence sur les politiques publiques en autisme est également un élément phare du RNETSA. Une évaluation des effets des activités de TC du RNETSA serait nécessaire pour améliorer les connaissances en lien avec sa légitimité.

Résumé : La Fédération nationale des associations et des centres de prise en charge des auteurs de violences conjugales et familiales rassemble des associations spécialisées dédiées à cette population que tout porte à éviter : les hommes violents à l’égard des femmes. Elle assure une confrontation raisonnée des diverses expériences pour que chacun tire profit des meilleurs acquis des uns et des autres. L’auteur est responsable de ses actes aux termes de la loi, mais il ne peut se réduire à ses actes, ce qui permet l’ouverture d’une démarche thérapeutique et de soin.